春日暖阳催人进，七里香飘聚贤才。2026年3月30日，绵阳南山中学召开2026年春季学期人才队伍建设工作座谈会。绵阳南山中学党委书记徐勇出席并讲话，会议由绵阳南山中学党委副书记、校长王黎主持。

徐勇表示，人才队伍建设具有重要性和紧迫性。教育事业千头万绪，更关系着千家万户，人才队伍建设成效直接关系着教育事业质量。新时代的育人要求和育人方式对教师专业发展提出了新要求，只有加强人才队伍建设才能够适应新时代新要求。要围绕教育宗旨，以教育家精神和南山名师精神为指引，全方位提升教师的教育认知、育人认知、职业认知，要坚持用心用情、尽职尽责，将教育家精神落实落细到教师工作的方方面面，将南山名师精神融入教师成长的全过程中。要围绕新高考改革，聚焦于专业、事业、精神成长，围绕全方位育人，提升教书的能力和育人的能力。要通过人才队伍建设赋能学生成长，让学生既能获得短期的成长效能，更能够获得长期的发展动能。要围绕时代需求和培养拔尖创新人才需求，对教师进行全面赋能。要通过学校的机制变革、评价激励、氛围营造引导教师自我赋能、师生双向赋能、家校协同赋能、同行群体赋能。要兼顾个体与团体，既强调集体发展，又兼顾个体差异。要以教研组、备课组为阵地，建设具有专业性、引领性、成长性的教师教育教学教研团体，让团体赋能个体发展。要准确发现教师个体的优势，要基于成长和进步视角对教师个体进行激励和引导，让个体成长助力集体发展。学校要搭建更新、更多、更丰富的平台让不同年龄阶段、教龄阶段的教师共同成长，学校要探索更多既能对教师师德师风师能师力“兜底性”提升的举措，又能探索更多对教师进行“拔高性”提升的有效作为。

王黎表示，教师队伍建设事关学生成长成才，事关学校事业提质，事关教育强国建设，构建一支有品有能的教师队伍是南山中学发展的重中之重。人才队伍建设与储备是学校发展再上新台阶、再创新辉煌、再开新境界的重要助推力。学校人才队伍建设要分层分类推进，要聚焦青年教师、骨干教师、正高级教师建设队伍建设，要搭建不同成长阶段教师的成长交流平台，让不同成长阶段的教师都能够增值成长。学校人才队伍建设要向内挖掘向外拓展，要不断提升教师成长的内驱动力，通过平台搭建、评价激励、总结反馈等方式提升教师成长动力，要在相互学习、对外学习的过程中提升学习力、教学力、教研力。要构建校级领导—职能部门—一线教师的沟通渠道，让尊师重教、关爱人才的氛围更加浓厚。

与会教师围绕弘扬教育家精神，强化学校人才队伍建设；学校人才队伍建设现状，教师队伍建设存在问题与短板；青年教师、骨干教师成长激励举措；学校考核机制变革等话题进行了交流与探讨。