绵阳南山中学开展“友善筑班风，同心促成长” 主题班会

为深入落实国家“健康第一”教育理念及市教体局心理健康教育、班风学风建设工作要求，夯实学校德育管理基础，化解同学人际隔阂与矛盾，培育学生友善包容、团结互助优良品格，增强班级凝聚力与集体归属感，绵阳南山中学于5月29日下午第四节课，组织高一、高二全体班级开展 “友善筑班风，同心促成长” 主题班会活动。

本次主题班会围绕五大核心内容有序开展。一是开展友善品格教育，立足校园相处、同学交往等日常场景，引导学生尊重差异、礼貌待人，杜绝言语冲突、孤立排挤等不良现象；二是强化人际交往引导，通过案例分析、互动分享等方式，帮助学生掌握沟通技巧与矛盾化解方法，构建和谐同学关系；三是推进班风学风共建，组织学生围绕班级建设展开讨论，树立集体责任意识，自觉维护班级荣誉；四是落实心理健康赋能，引导学生关注自身与同伴心理状态，学会情绪疏导，以积极心态融入集体学习生活；五是深化班级公约践行，各班结合主题修订完善班级文明公约，将友善团结、勤学奋进理念融入日常行为规范。

同时，各班也绘制了半期总结主题黑板报围绕半期以来班级在学习、活动、人际相处中的收获与不足进行梳理展示，既肯定了同学们半个学期里的成长进步，也明确了后续班风建设的努力方向，和本次“友善筑班风，同心促成长”主题班会形成呼应，让班级建设的目标更清晰地浸润到每一位同学心中。

本次主题班会与主题黑板报联动，既紧扣德育要求回应了班级建设的现实需求，也贴合高中学生成长发展的心理特点，为营造和谐友爱的班级氛围、扎实推进班风学风建设打下了良好基础。我校始终坚持五育并举的育人方向，重视学生品德培育与心理健康建设，后续也将持续搭建多样化的班级建设平台，引导学生在团结包容的集体中向上成长，推动学校德育工作走深走实。