聚焦新高考，共创新未来。9月6日，绵阳南山中学召开2024年秋季学期党风廉政建设工作、师德师风建设工作暨教育教学教研工作大会。

学校党委书记徐勇部署本学期学校党风廉政建设和师德师风建设工作。徐勇指出，全校教职工要落实立德树人根本任务，弘扬教育家精神，聚焦培养时代新人，要全面加强师德师风建设，增强党性、严守纪律、砥砺作风，守住底线、远离红线、不碰高压线，要从职业认同、专业发展、事业创造、精神建设四个梯度实现专业提升，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

徐勇部署本学期学校教育教学教研工作。徐勇指出，要以党建工作引领学校中心工作，推动教育事业发展和教学质量提升，为学生成长蓄力赋能，为民族复兴培养高素质人才。

徐勇强调，面对新课标、新教材、新高考，全校教师要确立正确积极的教育教学价值观，积极主动、持续系统地加强学习，注重对学生思维能力的培养，注重对新高考的研究。要践行素养导向，引导学生从解答试题向解决问题转变。

徐勇指出，全方位育人、全面育人、全时空育人的关键是要搭建课程体系，聚焦课堂教学，要建构“四有八为”育人价值体系，建设符合人的发展规律、适应学生能力提升的教育教学体系和南山育人文化。

徐勇强调，要加强学风校风建设。学风建设要从教师抓起，构建师生学习成长共同体。教师要以身作则，做实做细每一件事，上好上精每一堂课，把教育家精神具体落实到教育教学工作的方方面面。

徐勇指出，迈入新高考，开启新征程，学校要建设好云班、发展好云班，在信息化时代，要用好新技术，激活新动能。要以云班建设为契机，进一步整合优化学校教育教学资源，助力提升教师专业研究能力。

学校党委副书记、校长王黎以“多维赋能增值成长，同向合力提质增效”为主题具体安排本学期学校教育教学教研各项工作。王黎指出，全面进入新高考，要培养学生解决问题的能力，要提升学生的素养，首先要教师改变观念，变革育人方式。学校将通过数据赋能、课程赋能、教研赋能、课堂赋能、云端赋能、德育赋能、管理赋能、尖端赋能和评价赋能，让全校教师明确担当和责任、目标和方向、作为和方法，同向合力实现师生增值成长，实现南山教育提质增效。

党委委员、副校长许强宣讲本学期学校德育工作要点。许强指出，要积极构建育人共同体，增强德育工作的感染力，树立全员育人意识。要因势利导，开展特色德育课程，完善学生综合素质评价体系。要持续推进大思政课建设，坚持开展好心理健康教育和生涯规划教育课程，开展好“法治进校园”活动，构建平安校园、健康校园。

教务处主任宋熹曦安排本学期教学工作。

教科处主任肖兴蓉安排本学期教研工作。